Morelia, Michoacán, a 25 de marzo del 2026. Con la premisa de fortalecer la gobernabilidad y la legalidad en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el Congreso del Estado exhortó a la rectora Yarabí Ávila González, para que en un término de 15 días naturales remita a este Congreso, documentos e información sobre la conformación de la Comisión Especial para la Elección de la Rectora o Rector y los Reglamentos correspondientes al proceso de elección.

En ese sentido, el diputado proponente, Baltazar Gaona García, señaló que “este exhorto no es una intromisión a la autonomía de la Universidad, es un acto de vigilancia y de acompañamiento institucional para asegurar que la transición en la Rectoría sea ejemplar, democrática, transparente y legal”.

“Se debe entender que la autonomía universitaria no es un cheque en blanco para ignorar los plazos legales, la autonomía es, ante todo, la responsabilidad de autogobernarse bajo el respeto de la ley.  Dicha obligación no es menor ya que implica contar con los reglamentos y adecuaciones necesarias para alcanzar el cumplimiento de la ley en ejercicio de la autonomía”, aseveró.

En ese sentido, también se señala en el dictamen que “la urgencia de este exhorto radica en un hecho cronológico inevitable, porque faltan escasos 10 meses para que concluya el actual periodo de la rectoría, por lo cual, iniciar un proceso de sucesión sin contar con reglas claras, actualizadas y armonizadas con la nueva Ley Orgánica, es abrir la puerta a la discrecionalidad, a la impugnación y a la inestabilidad política dentro de la Universidad”.

Morelia, Michoacán, a 25 de marzo del 2026. Con el objetivo de garantizar la inclusión plena y eliminar las barreras que enfrentan las personas de talla baja, la diputada Grecia Aguilar Mercado, coordinadora del Grupo Parlamentario de Movimiento Ciudadano en la LXXVI Legislatura Local, presentó una iniciativa de reforma constitucional durante la sesión de este miércoles.

La propuesta fue impulsada de manera conjunta con su compañero de bancada, el diputado Toño Carreño, con quien coincidió en la necesidad de avanzar hacia un marco legal que reconozca y atienda de manera efectiva a este sector de la población.

Durante su intervención en tribuna, la legisladora destacó que miles de personas en México enfrentan diariamente obstáculos que limitan su autonomía, no por su condición, sino por un entorno que no está diseñado para incluirlas. “No es la estatura la que limita, es la falta de condiciones adecuadas lo que excluye”, subrayó.

La iniciativa plantea reconocer expresamente en la Constitución que la talla baja no debe ser motivo de discriminación, así como establecer la obligación del Estado de garantizar accesibilidad, inclusión y condiciones dignas.

Grecia Aguilar Mercado explicó que la propuesta contempla medidas concretas, como la implementación de ajustes razonables en espacios públicos y privados, incluyendo herramientas como el escalón universal, que puede representar autonomía y dignidad para miles de personas. Asimismo, impulsa el diseño de políticas públicas específicas en educación, salud, empleo y movilidad.

La diputada también señaló la importancia de generar información estadística precisa sobre esta población, al advertir que la falta de datos impide dimensionar y atender adecuadamente sus necesidades. “Lo que no se mide, no se atiende, y lo que no se nombra, no se reconoce”.

De igual forma, destacó la necesidad de avanzar hacia un modelo de ciudades inclusivas, diseñadas desde la perspectiva de quienes han sido históricamente excluidos, bajo el enfoque de construir espacios funcionales “desde los 95 centímetros”.

Finalmente, la coordinadora parlamentaria enfatizó que esta iniciativa representa una apuesta por un Michoacán más justo e incluyente. “La inclusión no es un favor, es un derecho. Este Congreso tiene la oportunidad de dar un paso firme hacia una igualdad real, que se viva todos los días en la vida pública”.

Morelia, Michoacán, Con el firme compromiso de construir una sociedad más justa, segura y con mayores oportunidades para todas y todos, la Diputada Sandra Olimpia Garibay Esquivel presentó una iniciativa que reconoce al deporte como una herramienta fundamental para la prevención de la violencia y la delincuencia.

En este contexto, la legisladora expresó su solidaridad con las familias afectadas por los lamentables hechos ocurridos en Lázaro Cárdenas, donde perdieron la vida dos maestras, subrayando que este tipo de situaciones reflejan la urgente necesidad de fortalecer acciones que prevengan la violencia y protejan a la ciudadanía.

Por ello, la diputada Sandra Garibay, en su exposición de motivos, destacó que la cultura física y el deporte no solo fortalecen la salud, sino que también contribuyen a la reconstrucción del tejido social, fomentan la educación y generan entornos de paz, especialmente en comunidades con mayores niveles de vulnerabilidad.

La legisladora de Morena, subrayó que, ante el incremento del sedentarismo, el sobrepeso y la obesidad, así como el riesgo de que niñas, niños y jóvenes sean captados por la delincuencia, es indispensable impulsar políticas públicas integrales que garanticen el acceso a espacios deportivos y actividades físicas.

La propuesta contempla la creación de programas deportivos comunitarios, inclusivos y sostenibles, con enfoque de género y de derechos humanos, dirigidos principalmente a la niñez y juventud en contextos de riesgo. Asimismo, plantea la participación coordinada de los tres órdenes de gobierno y la sociedad civil para fortalecer su implementación.

Como parte de esta iniciativa, se propone también la figura de la Persona Activadora Deportiva Profesional, con el objetivo de fortalecer la cultura física en las comunidades y asegurar un impacto positivo y duradero.

La Diputada Sandra Olimpia Garibay Esquivel señaló que esta propuesta responde a la necesidad urgente de generar alternativas reales para las nuevas generaciones, recordando que el acceso al deporte, la educación y espacios seguros es clave para alejar a la juventud de contextos de violencia.

Morelia, Michoacán, 25 de marzo de 2026.Con la finalidad de fortalecer el rendimiento académico y mejorar la convivencia escolar, la Septuagésima Sexta Legislatura aprobó reformar la Ley de Educación del Estado para que instituciones de educación básica regulen el ingreso y uso de Dispositivos Móviles durante el horario escolar.

A través de la reforma a los artículos 4, 29 y 67 de dicha ley es como las y los legisladores locales establecieron que las autoridades educativas deberán propiciar acciones de información y difusión de medidas orientadas a prevenir y concientizar sobre el riesgo de la adicción a los videojuegos, y al uso de dispositivos móviles.

Por ello, incorporaron en la Ley de Educación de Michoacán la definición de dispositivos móviles, con el propósito de dotar de mayor claridad y certeza a la disposición normativa propuesta, precisando que son equipos electrónicos portátiles diseñados para la comunicación, el procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos.

Asimismo, la reforma que conjunta las iniciativas presentadas por la diputada María Itzé Camacho Zapiain y el diputado Juan Carlos Barragán Vélez; así como, la del diputado Reyes Galindo Pedraza, determinó que los educandos podrán hacer uso de Dispositivos Móviles de acuerdo a la reglamentación implementada por cada institución escolar.

El dictamen elaborado por la Comisión de Educación señala que los permisos para el uso de dispositivos móviles dentro de las instituciones escolares se otorguen de conformidad con la reglamentación interna de cada institución educativa; y, la Secretaría de Educación en el Estado armonizará su normatividad en los 60 días siguientes de la entrada en vigor del Decreto.

Morelia, Michoacán, a 25 de marzo de 2026.Incluyen legisladores a la Ley de Educación el concepto de Guía Sombra y contempla que la autoridad educativa garantice la provisión de uno idóneo a los menores que requieran de su acompañamiento.

Al reformar la Ley de Educación, las y los legisladores adicionaron la fracción XVI Bis al artículo 4, para determinar que la guía sombra es el profesional capacitado que brinda acompañamiento individualizado a niñas, niños y adolescentes que requieran asistencia constante para su inclusión, participación y aprendizaje en el entorno escolar regular, promoviendo su autonomía y complementando la labor docente.

De igual forma, votaron a favor de incluir un párrafo segundo al artículo 59 para determinar que en los casos en que, previa valoración multidisciplinaria, se determine que una niña, niño o adolescente con necesidad específica de apoyo educativo requiere un acompañamiento individualizado en el aula regular para su integración y desarrollo pleno, la autoridad educativa estatal deberá garantizar la provisión de un Guía Sombra idóneo.

Ambas modificaciones se dieron una vez que la Comisión de Educación emitió el Dictamen tras el análisis de la iniciativa de la Nalleli Julieta Pedraza Huerta en la que planteó que en las aulas michoacanas aún existen desafíos para garantizar un acompañamiento idóneo y personalizado a niñas, niños y jóvenes que, por diversas circunstancias, requieren asistencia constante para su pleno desenvolvimiento académico y social.

En las Consideraciones del Dictamen quedó establecido que era imperativo introducir en la Ley de Educación del Estado, dentro del glosario, el término de “Guía Sombra”, para facultar a aquel profesional capacitado a que brinde acompañamiento individualizado a niñas, niños y adolescentes que requieran asistencia constante para su inclusión, participación y aprendizaje en el entorno escolar regular, promoviendo su autonomía y complementando la labor docente.

“Para que esto suceda debe existir previamente una valoración emitida al respecto, que determine que una niña, niño o adolescente con necesidad específica de apoyo educativo requiere un acompañamiento individualizado en el aula regular, sin que sea segregado de los demás estudiantes y pueda continuar con sus estudios en un entorno escolar”, se detalló.

Las y el integrante de la Comisión de Educación precisaron que la educación en Michoacán debe contemplarse desde una legislación amplia, que contemple todas las posibilidades de brindar a los estudiantes las más amplias posibilidades de continuar sus estudios, para no truncar ninguna ilusión, ningún sueño y ninguna posibilidad de crecimiento y desarrollo de cada persona.

Morelia, Michoacán,Con la finalidad de fomentar el aprendizaje de la Lengua de Señas Mexicana, en todos los niveles y modalidades educativas, así como en los procesos de formación docente, el Congreso del Estado aprobó con 23 votos a favor, una reforma al artículo 22 de la Ley de Educación del Estado de Michoacán.

En el dictamen presentado por la Comisión de Educación y aprobado por las y los diputados de la 76 Legislatura, se estableció que “la Secretaría de Educación adecuará su reglamentación conforme a este decreto en un término de 90 días, contados a partir de la entrada en vigor del presente Decreto”.

Con esta reforma, se promueve la inclusión en el Estado, lo cual fomenta la empatía en los ciudadanos, garantizando una sociedad inclusiva y con ello, un Michoacán más inclusivo, toda vez que, la implementación de esta propuesta no trae más que beneficios, tanto personales como sociales ya que en algún momento se pretende que ya no se hable de Inclusión si no de convivencia social.

Es importante señalar que, si bien no es obligatorio hablar Lengua de Señas, no hablarlo puede tener diversas consecuencias, que como ya se mencionó anteriormente, podría tener repercusión para su integración e incluso discriminación social.