La reforma impulsada por Seimujer protege la trayectoria escolar de niñas, adolescentes y personas menstruantes
Morelia, Michoacán, 22 de mayo de 2026. La iniciativa impulsada desde la Secretaría de Igualdad Sustantiva y Desarrollo de las Mujeres Michoacanas (Seimujer), encabezada por Alejandra Anguiano González, y aprobada por el Congreso del Estado, reconoce la salud y la gestión menstrual como un tema de derechos humanos vinculado a la educación, el bienestar y la igualdad. La reforma busca garantizar que niñas, adolescentes y personas menstruantes no vean afectada su trayectoria escolar por presentar síntomas menstruales incapacitantes.
Con esta aprobación, en Michoacán las estudiantes podrán justificar faltas escolares cuando enfrenten condiciones de salud menstrual que les impidan asistir a clases, sin que ello afecte sus calificaciones ni genere sanciones disciplinarias. Además, las instituciones educativas deberán brindar facilidades para reprogramar evaluaciones o actividades académicas mediante la presentación de un diagnóstico médico por escrito de dismenorrea primaria o secundaria incapacitante.
La reforma modifica la Ley de Educación del Estado de Michoacán de Ocampo y la Ley por el Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de Michoacán de Ocampo, por lo que tendrá aplicación principalmente en instituciones educativas.
Entre las medidas aprobadas también se contempla la elaboración y difusión de materiales educativos sobre derechos sexuales, reproductivos y gestión menstrual digna, así como la creación de programas permanentes enfocados en combatir la pobreza menstrual y garantizar mejores condiciones para grupos en situación de vulnerabilidad.
El decreto entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Periódico Oficial del Gobierno Constitucional del Estado de Michoacán de Ocampo. Con esta reforma, Michoacán fortalece políticas públicas con perspectiva de género que contribuyen a reducir el ausentismo escolar, combatir los estigmas alrededor de la menstruación y garantizar el derecho a la educación en condiciones de igualdad.
